JAKARTA – Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) menyebut fenomena melonjaknya angka infeksi Covid-19 di India menjadi kegelisahan dunia pendidikan Indonesia.
“Bukannya kenapa? Kita masih ingat awal Covid-19 terjadi, dan seketika itu sudah tersebar ke seluruh dunia. Lalu bagaimana tantangan dunia di tahun kedua, setelah melihat fenomena India. Inilah yang sedang menjadi kegelisahan termasuk dunia pendidikan kita,” ujar Komisioner KPAI Jasra Putra dalam keterangan tertulis di Jakarta, Minggu (2/5).
Ia mengatakan, setiap orang diberi kesempatan seluas-luasnya menjadi terdidik, dididik dan kesempatan memperoleh pendidikan, dan tidak memandang usia.
Baca Juga:Menikahi Nathalie Holscher, Putri Delina Bongkar Perubahan SuleDid Past Capture Fish Production and Past Rainfall Affect Current Captured Fish Production?
“Namun pandemi Covid-19 menuntut pendidikan berubah dan bertransformasi diri, bahkan cenderung merevolusi diri, karena langsung memutus kebiasaan lama, dan dipaksa masuk dalam dunia digital yang sampai saat ini masih dianggap tidak ideal,” katanya.
Namun, lanjut dia, penguasaan dunia teknologi digital masih dibatasi kemampuan untuk mendapatkannya, karena masih sangat mahal.
“Hanya sebagian orang yang mampu mengatasi hambatan dunia pendidikan digital dan menikmatinya,” katanya.
Ia menambahkan dunia pendidikan juga masih dihantui ancaman penularan Covid-19. Tak dipungkiri, setelah sekolah membuka belajar tatap muka muncul kabar kluster sekolah.
“Kita masih ingat di awal Maret ketika Indonesia mengumumkan Covid-19 pertamanya, seketika itu kata kluster menjadi suatu sinyal bahaya yang sangat di takuti,” katanya.
Menurut dia, di sinilah tantangan dunia pendidikan hari ini, mampukah pendidikan menjadi usaha sadar manusia dalam mengedukasi diri di tengah pandemi Covid-19, di mana pengurangan dan pembatasan menjadi kata kuncinya.
“Selamat Hari Pendidikan Nasional 2 Mei para entitas pendidikan Indonesia. Membaktikan diri dalam dunia pendidikan maya, menjadi isu besar dunia dalam menjawab tantangan Covid-19,” katanya. (riz/fin)